Budapest, 26-28 avril 2018 Coorganisé et soutenu par Eötvös Loránd University of Budapest et l’Académie des Sciences hongroises, labex HASTEC (projet « séries de problèmes »), les IREM de Paris Nord et de Lyon, l’ESPE de l’académie de Créteil Organisatrice Katalin Gosztonyi … Continuer la lecture
Archives de catégorie : Formation
L’évolution d’un enseignement du théorème de Pythagore vers une démarche par problèmes
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Ce billet présente l’évolution de mon enseignement du théorème de Pythagore à travers les propositions des manuels scolaires, le public d’élèves rencontré (collèges ZEP, APV), les stages proposés au PAF dont ceux d’ Alain Bernard, la rencontre avec le texte de … Continuer la lecture
Séries de problèmes et enseignement: un nouveau groupe de travail IREM
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Ce billet présente le principe d’un groupe de travail sur le thème général “histoire et épistémologie” qui a commencé ses activités depuis sept 2015, sous l’égide de l’IREM et de l’ESPE de Créteil. Ce groupe est prioritairement ouvert aux collègues ayant … Continuer la lecture
Formation “séries de problèmes” – session 2014-15
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Une nouvelle session de la formation “problèmes et énigmes au carrefour des cultures” a été organisée entre novembre 2014 et janvier 2015, en voici le programme., accompagné de quelques uns des documents préparés pour la formation. Elle a été organisée … Continuer la lecture
Athenian workshop: tentative conclusions?
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This post is about some general conclusions held at the end of the workshop recently organised in Athens (Oct 11th and 12th) by the center for history and philosophy of sciences in the university of Athens, with the cooperation of centre … Continuer la lecture
Séries de problèmes commentées: préprojet (3)
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Présentation Alain Bernard, Grégory Chambon Ce billet est le troisième d’une série exposant un projet d’édition de textes commentés lié au projet “séries de problèmes”, l’édition étant elle-même conçue sur un modèle collaboratif appuyé sur un espace numérique adapté à ce … Continuer la lecture
Séries de problèmes commentées – préprojet (2)
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Ce billet est le second d’une série de deux exposant un projet d’édition de textes commentés lié au projet “séries de problèmes”, l’édition étant elle-même conçu sur un modèle collaboratif appuyé sur un espace numérique adapté à ce type d’entreprise … Continuer la lecture
Séries de problèmes commentées – préprojet (1)
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Ce billet est le premier d’une série de deux décrivant un projet d’édition de textes commentés lié au projet “séries de problèmes”, l’édition étant elle-même conçu sur un modèle collaboratif appuyé sur un espace numérique adapté à ce type d’entreprise … Continuer la lecture
Compte rendu de la réunion du 17 juin
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Ce billet résume les conclusions de la réunion du 17 juin AM, qui a suivi immédiatement la discussion autour des exposés d’Aurélien et de Caroline le matin [x]. Etaient présents B. Vitrac, A. Berra, C. Macé (pour la 1ère partie), … Continuer la lecture
Proposition d’un atelier de lecture athénien sur séries de problèmes et commentaires mathématiques
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Ce message est une pré-annonce pour une manifestation organisée à l’automne, à Athènes, par les collègues grecs contribuant au projet “séries de problèmes” (Jean Christianidis, Nancy Megremi) et par le centre Koyré, avec le concours du GDR “histoire des mathématiques”. … Continuer la lecture
Projet de groupe de travail sur les enjeux pédagogiques et didactiques des séries de problèmes
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Objectifs du groupe de travail envisagé, et public attendu. Pour permettre de prolonger les apports du stage “problèmes et énigmes au carrefour des cultures” [session 2011-12; session 2012-13], participer à la formation des enseignants débutants (masters MEEF), nous envisageons un … Continuer la lecture
Protégé : Formation “problèmes et énigmes..”, session 2013-14: quelques compléments
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Deuxième session de la formation «problèmes et énigmes au carrefour des cultures” / 15 nov et 13 déc 2013, 9 jan 2014
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Le labex HASTEC, l’IREM de l’université Paris 7 (en collaboration avec le rectorat de l’académie de Créteil) et l’ESPE de l’université Paris Est Créteil (UPEC-ESPE) organisent une formation de trois jours d’initiation à la thématique du projet scientifique “les séries de problèmes, un … Continuer la lecture
Problèmes et énigmes au carrefour des cultures: compléments à la 2ème journée
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Ce message résume, avec beaucoup de retard1 quelques indications sur la deuxième journée du stage de formation lié aux séries de problèmes. Il ne remplace pas les billets qui pourront être faits par les collègues pour compléter leurs exposés, et … Continuer la lecture
Problèmes et énigmes au carrefour des cultures: dcts de la 1ère journée
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Suite à la première journée de la formation “problèmes et énigmes au carrefour des cultures” [annonce], voici quelques documents utiles, à destination notamment des stagiaires et étudiants qui y ont assisté, et de ceux qui n’ont pu participer à cette … Continuer la lecture