Lecture des Éléments de Géométrie de Clairaut (1741): quelle technique d’écriture, pour quelle(s) finalité(s)?

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Séminaire « séries de problèmes » 2018. Organisation et préparation : Katalin Gosztonyi (Université Eötvös Lorand, Budapest, Alain Bernard (labex HASTEC et centre Koyré). Discutant: Frédéric Métin (Université de Bourgogne) Lieu: salle 400 du centre Koyré (4ème étage, à gauche de l’ascenseur ou … Continuer la lecture

Translating Diophantus from Greek and Arabic / Traduire Diophante du grec et de l’arabe

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Samedi 2 juin 2018, 14-18h. Organisation: Jean Christianidis, Jeffrey Oaks. Répondante: Eleonora Sammarchi. Lieu: Salle Perroy, Sorbonne (galerie Jean-Baptiste Dumas, 14 rue Cujas, escalier R, 2e étage) Si vous souhaitez venir et participer aux discussions, il est impératif de nous prévenir … Continuer la lecture

Lire et interpréter les Éléments de Géométrie de Clairaut : éléments de structure et de contexte

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Séminaire « séries de problèmes » et IREM de Paris Nord. Organisation et préparation : Catherine Darley (collègue La Cerisaie, Charenton le Pont), Katalin Gosztonyi (Université Eötvös Lorand, Budapest, Alain Bernard (labex HASTEC et centre Koyré). Discutant: Márcio Oliveira D’Esquivel, Universidade Federal do Estado de … Continuer la lecture

International workshop on variations and series of mathematical problems

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Budapest, 26-28 avril 2018 Coorganisé et soutenu par Eötvös Loránd University of Budapest et l’Académie des Sciences hongroises, labex HASTEC (projet « séries de problèmes »), les IREM de Paris Nord et de Lyon, l’ESPE de l’académie de Créteil Organisatrice Katalin Gosztonyi … Continuer la lecture

Oct. 19, 2016: Studying the arithmetical content of the Palatine Anthology: epigrammatic literature in perspective

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The next session of the reading workshop associated to the « series of problems » project (lien) is organised by Athanasia Megremi (Univ. of Athens) as main speaker and Iolanda Ventura (Univ. of Orléans, CNRS-IRHT) as respondens. Athanasia is a member of … Continuer la lecture

La forme Question/Réponse dans la circulation des mathématiques: séminaire Cirmath du 15 février 2016.

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Dans le cadre du projet ANR Cirmath [carnet du projet] dont Jeanne Peiffer a décrit le principe dans un précédent billet [rappel], une journée d’étude est organisée en collaboration avec le projet Séries de problèmes. Iolanda Ventura fera notamment une intervention en … Continuer la lecture

Séries de problèmes et enseignement: un nouveau groupe de travail IREM

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Ce billet présente le principe d’un groupe de travail sur le thème général « histoire et épistémologie » qui a commencé ses activités depuis sept 2015, sous l’égide de l’IREM et de l’ESPE de Créteil. Ce groupe est prioritairement ouvert aux collègues ayant … Continuer la lecture