Séries de problèmes commentées: préprojet (3)

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Présentation Alain Bernard, Grégory Chambon Ce billet est le troisième d’une série exposant un projet d’édition de textes commentés lié au projet « séries de problèmes », l’édition étant elle-même conçue sur un modèle collaboratif appuyé sur un espace numérique adapté à ce … Lire la suite

Géométries en problèmes : géodésie antique et géométries ‘pratiques’ médiévales

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Journée d’étude dans le cadre du projet « Séries de problèmes, un genre au carrefour des cultures » Vendredi 19 septembre 2014, 9h30-13h, Centre A. Koyré, 5ème étage   Bernard Vitrac (AnHiMA, UMR 8210 CNRS, Paris), « Collections et séries de problèmes métrologiques … Lire la suite

Les recueils encyclopédiques de questions-réponses à L’Epoque Moderne : caractéristiques des textes et critères de constitution d’un corpus

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Journée d’étude dans le cadre du projet « Séries de problèmes, un genre au carrefour des cultures » Les recueils encyclopédiques de questions-réponses à L’Epoque Moderne : caractéristiques des textes et critères de constitution d’un corpus  16 septembre 2014, 14h-18h, Centre Koyré, … Lire la suite

Séries de problèmes commentées – préprojet (2)

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Ce billet est le second d’une série de deux exposant un projet d’édition de textes commentés lié au projet « séries de problèmes », l’édition étant elle-même conçu sur un modèle collaboratif appuyé sur un espace numérique adapté à ce type d’entreprise … Lire la suite

Proposition d’un atelier de lecture athénien sur séries de problèmes et commentaires mathématiques

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Ce message est une pré-annonce pour une manifestation organisée à l’automne, à Athènes, par les collègues grecs contribuant au projet « séries de problèmes » (Jean Christianidis, Nancy Megremi) et par le centre Koyré, avec le concours du GDR « histoire des mathématiques ». … Lire la suite

Projet de groupe de travail sur les enjeux pédagogiques et didactiques des séries de problèmes

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Objectifs du groupe de travail envisagé, et public attendu. Pour permettre de prolonger les apports du stage « problèmes et énigmes au carrefour des cultures » [session 2011-12; session 2012-13], participer à la formation des enseignants débutants (masters MEEF),  nous envisageons un … Lire la suite

Linguistique et modélisation : rencontre autour de recueils de problèmes

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Linguistique et modélisation : rencontre autour de recueils de problèmes Journée d’étude dans le cadre du projet « Séries de problèmes, un genre au carrefour des cultures » Centre A. Koyré, 4e étage, 16 mai 2014, 14-17h.Cette salle ayant un nombre de places … Lire la suite

Deuxième session de la formation «problèmes et énigmes au carrefour des cultures » / 15 nov et 13 déc 2013, 9 jan 2014

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Le labex HASTEC, l’IREM de l’université Paris 7 (en collaboration avec le rectorat de l’académie de Créteil) et l’ESPE de l’université Paris Est Créteil (UPEC-ESPE) organisent une formation de trois jours d’initiation à la thématique du projet scientifique « les séries de problèmes, un … Lire la suite

Projet « séries de problèmes »: préparation d’une première publication collective.

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Ce billet résume le principe et les modalités d’une première publication du projet collaboratif « les séries de problèmes, un genre au carrefour des cultures ». Ce projet, initié en 2011 au sein du labex HASTEC réunit aujourd’hui un certain nombre de … Lire la suite

Les séries de problèmes dans une tradition hongroise d’enseignement des mathématiques

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Une nouvelle séance de discussion aura lieu le 11 octobre prochain autour du travail en cours de Katalin Gosztonyi (doctorante LDAR – lien). Elle discutera de l’intérêt de la notion de ‘séries de problèmes’ pour l’analyse de certaines aspects de … Lire la suite

atelier « Bridging between statements and solutions in series of mathematical problems: vocabulary, signs and style. »

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Nous avons le plaisir de vous inviter au Centre A. Koyré pour une nouvelle journée d’étude le 18 juin prochain: Bridging between statements and solutions in series of mathematical problems: vocabulary, signs and style  27, rue Damesme, salle des séminaires, 5e … Lire la suite

Demi-journée d’étude: faire série en Mésopotamie

Nous avons le plaisir de vous inviter au Centre A. Koyré pour une nouvelle journée d’étude le 4 avril prochain:

Faire série en Mésopotamie

 27, rue Damesme, salle des séminaires, 5e étage.

14h-15h             Série et droit mésopotamien: étude de textes
Sophie Démare-Lafont (Professeure d’histoire du droit à l’université Panthéon-Assas Paris II, et directeur d’études à l’Ecole Pratique des Hautes Etudes)
 
Répondantes : Giovanna Cifoletti (Centre Koyré) et Iolanda Ventura (IRHT)
 
15h-16h            Faire série en mathématique: étude de textes
Grégory Chambon (Maître de conférences à l’Université de Bretagne Occidentale – Centre François Viète, membre associé au laboratoire PROCLAC)
Répondant: Alain Bernard (Centre Koyré) et Stéphane Lamassé (EA 127).
16h-17h            Table ronde: « Série en Mésopotamie » ; approche comparatiste
Cette journée d’étude a lieu dans le cadre du programme de recherche collaboratif “les séries de problèmes, un genre au croisement des cultures” et du programme ANR “ALGO” (carnet) (Structures déductives algorithmiques dans les mathématiques pré-algébriques),